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名记罗马诺在自己的播🌨客频道发布了最新视频，并谈到了关于💜利物浦的诸多🏦情况。

罗马诺说道：“我🚍们也得关注利物浦的情况，因为利物浦已经🙈正式完成了一笔价值9500万欧🈲元的出色引援。那么利物📡浦接下来会怎样呢？他🌛们在转会市场上的操作还没✒结束。”

“利物浦在等待，想看看路易斯-迪亚斯的📵转会将会如何发展，拜仁会带🏁着新的报价重返谈判桌。当然，利物浦知🍹道这名球员⛎有离队的意愿，在上周拒绝了6750万欧👕元的报价之后，利物浦在🥂等拜仁拿出新的报价。预计拜仁🥒会回来继续谈判，他们打😞算提高报价，让🥈我们看看他们能🚲否和利物浦达成协议。”

“如果路易斯-迪亚斯离队，利物浦肯定🙏会签下一名优秀🧗的球员，至少会🗒找到人替代路易斯-迪亚斯。这是俱乐部内部🦇的想法，虽📢然我又不是俱乐部主管，我没法左🌸右这些，但俱乐部内😬部的想法是，如果路易斯-迪亚斯离队，而且预计费代🍹里科-基耶萨也会离开，那么今年夏天他们会签下一名新🤾的边锋。所以利物浦👢已经在制定计划了，但现在要🌤看拜仁的行动以及路易斯-迪亚斯的转会🗜情况。”

“别忘了马利克-福法纳，万一拜仁签🖼不下路易斯-迪亚斯，马利克-福法纳是他们🚄欣赏的球员，这是本周♓初的独家消息。利物浦也欣赏🔈马利克-福法纳，但他不是👃边锋位置的唯一选择，因🙆为有好几家俱乐部都对马利🥔克-福法纳感兴趣，利物🆚浦今年夏天也🗝在考虑多个选项。”

“我预计利物浦还🗼会签下一名新的🏞中后卫，所以我觉得在这💂个夏季转会窗，利物浦会引进📡一名新的中后卫。水晶宫的马克-格🐥伊仍然是他们非常欣赏的球员，目前内部谈判还没有😶取得实质性进展，但利物💃浦一直在关注水晶宫的🆘马克-格伊的情况，因为他不会和水🌯晶宫续约。”

“还是得♋说利物浦，我可以告诉💹大家，这个☝夏天利物浦仍然不会放科纳特去皇家马德里。这个夏🍻天有很多关于科➕纳特转会皇马的传闻，我能说的是，皇马确实🔼很喜欢这名球员，俱乐部🐨内部对他十分赞赏，管理层和工作人员🌌也在内部讨论他，但目前还没有向利物🌁浦报价，因为这🔣个夏天利物浦🍴不会放科纳特离队。”

“如果在这个🌺转会窗的🛤后期利物浦决定放人，那我们👔再看看皇马会怎么做。但是目前，利物浦是🏃不会放他走的。为什么呢？因为他🦍们仍然希望📛在接下来的几个月里能和😻科纳特达成续约协议🛳。原本在10月、11月左右的😒时候续约谈判已经🛫接近达成协议，但后🐼来科纳特和他的经纪人那👜边的情况又有了变化。”

“所以，这一直是一场🚍起起伏伏、颇为奇怪🦆的谈判。现在，利物浦还是不🔖会放他离队，并且仍然希望🅾能说服科纳特留下，皇马也在密🛣切关注这名合同会在2026年到🥦期的球员的情况。”

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专家视野　　高等教育从“宽出”到“严出”的转型突围　　中国高等教育用24年时间完成了发🕺达国家近百年的发展历程。1999年启动的扩招政策，使高等🏊教育毛入学率从2000年的12.5%跃升至2002年的15%，正式进入大众化阶🔕段；至2023年，这一指标突破60%，标志着我国全面🍅迈入高等⛺教育普及化新常态。　　当高等教育从“精英化”走向“大众化”再至“普及化”，其核心功能已从选拔😠少数🐤精英转向培养多样化人才，教育理念、管理🌔模式与评价体系也要“与时俱进”，特别是“严进宽出”较快地从总体上😪变为“宽进宽出”之后，高等教育人才培🔒养质量🕴面临全新的“严出”挑战。　　破解“严出”困境，构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系　　部分大学生“玩命的中学、快乐的大学”的阶段性异化，折射出教🛏育生态的深层矛盾。一些人由🍷中学阶段的“内卷”压力转变成大🌰学阶段的“躺平”心态，造成📥学习的主动性不够。这种“入学即解放”的集体认知，根源🍘在于制度设计未😴能形成有效激励——缺乏🤺过程性评价机制导致学习👨动力随入学而衰减，课堂参与度低、考试临时抱🍃佛脚等现象屡见不鲜。　　“严进宽出”与“宽进宽出“的交织进😿一步加剧矛盾。有媒体曾以《大🤹学生的时间都去哪儿了》为题，针对大学生自主🎋学习时间过少，导致大学生活日💑趋“高中化”现象，指出国内高🔚校大学生沿袭高中阶段🈴的超负荷学🔂习时间总量过长，大学生课内外学🀄习时间总量及结👍构呈现“高中化”特征。更值得警惕的是，一些学校发现部😫分学生存在“代课”“代考”等学术不端行为，并形成灰色产业链。　　社会期待与🚹教育现实的错位，形成“鸡娃式内卷”与“躺平式放纵”的畸形并存。事实上，在精英教育阶🖊段大学生毕业后的💮就业基本上是包分配或岗🍨位选择多，那只是在每😛年毕业大学生低🔇于百万人的年代，而如今😲每年毕业大学生超千万人。　　破解“严出”困境，需构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系。通过制度创🍧新激活改革动力，以治🎃理创新提升办学活力，借产教融合增强🚚服务能力，中国高等教育方能实现从规模😬扩张到质量提升🐦的战略转型。　　完善质量把控制度，将外部需求转化为🚒内在动力　　英国高等教育质👘量保障体系以学位分🚟级制度为核心，构建了精🏋细化评价体系：本科成🔸绩按课程权重计算，这种📲设计使学习成效具象化，形成持续激励📰效应；市场层面，学位等级直接决定深🏙造与就业机会；社会层面，学位等级与职业起🐗点强关联。其他国家如🌊澳大利亚、俄罗斯等也有类似的🌕制度设计。　　该体系通🕖过制度设计将外部需求📧转🛋化为内在动力，实现“优胜劣汰”的良性循环。中国⛄高校可借鉴其“过程性激励+结果性应用”模式，结合国情探索创😪新试行“学位+荣誉等级”制度，让真正努力的学生拿📽到荣誉证书，获得社会认可，调动⛰学生学习的内生动力。　　当前一些高校普遍采📛用的绩点(GPA)评价体🎎系已异化为“内卷加速器”，一些学生为0.01分的差距选择“给分高”的“水课”，为刷绩点🗑放弃真正感⬜兴趣的课程。针对这一问题，北大、清华等头部高校已展🔜开探索。例如，北大自2025级本科生起全面👪取消绩点，采用等级制🥈评价，并允许学生选择🔊1门课程以“合格制”记载成绩，扩大探索空间。清华早在2015年便以12档等级制取代GPA，复旦、上海交大等校也🚞推行“等级制+综合评价”模式。试点效果显示，学生用于记忆性😆学😮习的时间减少，更多精力投入📎科研和兴趣领域。　　取消绩点仅⛵是第一步，但已显现积极🥢变化。总之，高等教育质量🖇提升需构建外🤦部压力🧑与内在动力的平衡机制，通过评🥊价制度改革推动教育生态重构，最终实现从规模📨扩张到内涵🔔发展的战略转型。这一体系通过🔩制度创新激活改革🕳动力，以治🏯理创新提升办学活力，借产教融合增强服务😴能力，推动⏭高等教育从规模扩张转🐺向质量提升，为教育强国建设🕊奠定坚实基础。　　重塑个体成长、院校🐸生态与产业升级　　这场高等教育领🏻域的结构性变革，既是教育理念的根🐁本性突破，更是支撑国家现代化🥑的战略抉择。当“宽进严出”取代传统模式，当发😈展重心从规模扩🤫张转向质量跃升，这场教😖育革命正在🖤三个维度释放深远价值：　　对个体而言，转型彻底打破“一考定终身”的制度壁垒。通过构🐓建终身学习立交桥，每个🕝学生都能获得个性化成长方案。学分银🌾行制度让不同阶🚒段的学习成果可积累转换，职业资格与学🏁历教育的双向认证👑机制，为🍝技术技能人才开辟了更宽📼广的上升通道。这种制度创🏢新真正实现了“人人皆可成才”的教育愿景，让每个🎚学习者都能找到适Ⓜ合自己的发展节奏。　　对院校而言，转型催生🕖特色发展的新生态。研究型大学聚焦🔺原始创新突破，应用型高校深化👇产教融合，职业🕙院校强化技能传承，分层定🧡位有效破解同质化困局。分类发展精准对⏭接区域产业需求的人才供给，带来地方本🐦科院校校企合作😔项目增长，毕业生留当🍙地就业率提升，等等。　　在国家战略维度，“宽进严出”改革通过🔕重构课程体系，既保障🤲人才数量供给，更实现质🏍量跃升——毕业生解决复⤴杂问💸题的能力显著提升，加速“中国制造”向“中国创造”的跨越。这种人才红利不仅填补产业⌚缺口，更通过创📿新动能释放，为高质量发展🧠注入核心驱动力。　　这场质量革📷命需要以🐵更大的改革勇💶气突破利益固化藩篱，以更智慧的🛄系统设计构建质量生态。当每个学🕢习者都能找到适合的⛱成长路径，每所高校都能彰显特🙅色优势，每个产业都能获得👳精准人才供给，当政府、高校、社📈会形成改革合力，中国高等教育必将走出😀一条具有中国⭕特色的🌬质量提升之路，为教育强国战略写下浓墨🥥重彩的一笔。　　(作者系中国教育🐲发展战略学会副会长)　　李志民 来源：中国青年报　　2025年08月18日 05版【AV女优转型趋势】反🚚物质朋友的母亲⛏真有味道黑市暴涨522倍！大浦真奈美：复制番号搜索🕎获取4克可买下赵💛壁乡中新网香港7月30日电 (记者 戴小橦)记者30日获悉，“2025——2026年度民青局青🎩年内地⚫实习资助计划”深圳实习篇结业🤤典礼29日举行。此次专项实习🚠为期50天，聚焦高科技和金🧀融等领域，吸引了来自港🥕澳地区高校及美国、英国等🎡海外名校的40名学生参与。7月29日，“2025-2026年度民青局青⛑年内地实习资🍵助计划”深圳实习篇结业🥒典礼顺利举行。(主办方供图)　　实习期间，学生们分别进🌳入盈科律师事务所、深圳市松禾资⏩本管理有限公司⬜和金元证券股份有限公司等16家行业领🚨军企业，涵盖法律、金融、科技、传媒等多个领域。　　香港城🥧市大学法学院学生🏍罗宗煊表示，在盈科律师🚃事务所实习期间，系统♑掌握了合同审查、法律研究等实务技能。“通过分析股东🕯出资责任案例，我深刻体会到公司法🔞的实践应用价值。”　　在笔特科技(深圳)有限公司实习的香港🥠浸会大学学生🍞宋晞霖表示，前海的创业生态✳让其直观理解粤港澳💍三地资源互💌补的重要性。香🐭港城市大学学生王佳依说，自己在深圳市😤松禾资本管理有🌕限公司实习期间，既学习了😤私募股权投资专业知识，也通🎮过文化体验实现了自身成长。　　金元证券股份🐝有限公司人力资源总部😈招聘经理张💛亮亮指出，来自香港的实习🕒生展现出令人印象🦎深刻的学习⛔能力与职业素养。他们将学术知🤹识灵活转化为实务能♒力，创新设🐩计的财务分析模板显著提👎升团队效率。　　活🌛动负责人王荣平表示，此次活动通过“专业实习+城市探索”的双轨模式，不仅提升了学😑生们的职业技能，更增进了香港青📓年对国家📪发展成就的认知。未来期待继🏪续深化这类实践项目，为粤港🎲澳大湾区建设🎮培养更多复合型人才。　　该活动由“两岸三地青少年🤟交流促进会”主办、香港特区政府🕸民政及青年事🚛务局青年发展🏡委员会资助。(完)日本人体艺术🏽图片图图在{随机行业}中扮演着🆎重要的角色。今天，八一建军节🍆人民海军第4艘075型两😏栖攻击舰湖北舰亮相！视频：舷号“34”，人民海军湖北舰😀亮相！来源：央🗂视军事近日海军湖北舰、海南舰组🧞成舰艇编队赴南海某海域开💤展训练湖北舰、海南舰都是我国自主研制的075型两🥃栖攻击舰最大排水量超过4万吨采用直通甲🈳板极大提高甲板作业面😠积⏰可同时起降多架舰载直升机装载舱室🚬可以🗿装载气垫艇、坦克、装甲车辆🎉等作为大型两栖📔作战平台075型两栖攻击📧舰拥有强大的🍌作战能力和优秀的制空、制海能力从“31”海南舰“32”广西舰“33”安徽舰到“34”湖😪北舰人民海军两栖作🔦战力量不断加强立🔊体登陆作战能力得🐎到极大提升向海图强，驶向深蓝　　监制丨马烨　　主编丨张聪　　记者丨龚文轩 霍阳柯 王伟恭 冉伟宏　　编辑丨陶露　　视频编辑丨张🤺博　　(央视军🆑事微信公众号)

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川村真矢/小泽夏希/沙月惠奈/逢澤真里亞

（青岛日报／观海新闻记者 沙月芽衣）